教学マネジメント推進室に
ついて

佐賀大学では、令和2年度に「佐賀大学のこれから―ビジョン2030―」を策定し、2030年に向けて佐賀大学が目指す姿、そのビジョンとアクションを掲げました。ビジョンの骨格となるのは、「教育」、「研究」、「社会貢献」、「大学運営」の4つの領域です。

このうち「教育」領域のアクションの一つとして、「教学マネジメントによる教育の質保証」を掲げています。教育のあり方について不断に見直す体制のもと、自己点検・評価を実施することで質の高い教育を持続的に提供することが目標です。この目標を達成するため、令和4年度に「教学マネジメント推進室」を設置し、入試、教育、進路（就職・進学等）を一貫的に捉えた「エンロールメント・マネジメント」の視点のもと、自発的な改善サイクルを生み出す全学的な教学マネジメントの確立に向けて取り組んでいます。私たちは、この取り組みを「一気通貫型教学マネジメント」と呼んでいます。

教学とマネジメントという言葉の結びつきに違和感をもたれることがあります。マネジメントを経営や管理という日本語に置き換えると、大学内では、営利企業の経営や組織管理を想像させ、さらに強い違和感が生じることもあります。しかし、教育組織としての佐賀大学がビジョンに掲げる目的を達成するための改善や改革をすすめるには、教員個人、各学部・研究科、そして大学全体の意思決定と活動が調和していく必要があります。このような調和をもたらす視点と活動を教学マネジメントと考えています。教学マネジメント推進室は、佐賀大学の教育活動でのマネジメントを支援することにより、一人ひとりの学生に大学教育を通じた大きな成長をもたらし、その結果として社会にインパクトのある貢献をしていきたいと考えています。